幼稚園・小学校の先生

子ども自身がやりたいことや、あなたが子どもにやって欲しいことを、うまく促したり、後押ししたりできた時ことを教えてください。

前時までの見方や考え方、動作の傾向から、本人の伝えたいことや、やりたいことを予測しながら、聞き取るようにした。

子ども自身や周りが困るような行動に、うまく対応できた時のことを教えてください。

気持ちに共感しながら、その場に適切な具体的な言動を、繰り返し指導した。

子どもたちの行動支援にあたり、あったらいいな、と思うサポートや情報を教えてください。

　定期的なケース会議の確実な実施