幼稚園・小学校の先生

子ども自身がやりたいことや、あなたが子どもにやって欲しいことを、うまく促したり、後押ししたりできた時ことを教えてください。

傾聴に徹する。

子ども自身や周りが困るような行動に、うまく対応できた時のことを教えてください。

褒めるきっかけを見つけて褒め続けた。

子どもたちの行動支援にあたり、あったらいいな、と思うサポートや情報を教えてください。

関わる人材の確保。